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La profesora Marisa Zaragozá toma posesión, el 16 de diciembre, como directora de la Politècnica Superior de Vilanova i la Geltrú de la UPC

La profesora Marisa Zaragozá toma posesión, el 16 de diciembre, como directora de la Politècnica Superior de Vilanova i la Geltrú de la UPC

    Miércoles, 16 de diciembre, ha tenido lugar la toma de posesión de la profesora Marisa Zaragozá como directora de la Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG) de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC). El acto, con asistencia restringida por la situación actual de alerta sanitaria, se ha emitido en directo por el canal de la EPSEVG en YouTube y ha contado con la participación de Olga Arnau, alcaldesa de Vilanova i la Geltrú; Francesc Torres, rector de la UPC; Margarida Espona, secretaria general de la Universidad, y Frederic Vilà Martí, director de la EPSEVG desde 2012 hasta ahora.

    Marisa Zaragozá se impuso, con el 59,74% de los votos ponderados, a la candidatura encabezada por el profesor Juan José Aliau Pons, que obtuvo el 40,26% de los votos ponderados en las elecciones a la dirección de la Escuela, a finales de noviembre.

    Marisa Zaragozá es la primera mujer elegida para dirigir la EPSEVG, fundada en 1901 como la Escola Superior i Elemental d'Indústries de Vilanova i la Geltrú (si bien su origen data de 1881, con la creación de la Escola d'Arts i Oficis, predecesora directa). En 1972 se incorpora, como Escola Universitària Tècnica Industrial, a la Universitat Politècnica de Barcelona, actualmente UPC.

    Licenciada en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Valencia (1987) y doctora en Ciencias Matemáticas por la UPC (1994), Marisa Zaragozá es profesora titular de universidad desde 2001. Está vinculada, desde 1987, en la EPSEVG, donde ejerce la docencia, y en el Departamento de Matemáticas de la UPC. También ha impartido docencia en la Escola d'Enginyeria Agroalimentària i de Biosistemes de Barcelona (EEABB) (llamada anteriormente Escola Superior d’Agricultura de Barcelona).

    Anteriormente, ha sido vicerrectora de Estudiantes de la UPC durante el año 2017, cargo que le ha permitido, además de familiarizarse con las estructuras y los órganos de gobierno de la Universidad, participó en la redacción y aprobación de los protocolos de inclusión y de acoso sexual de los estudiantes. Anteriormente ha sido secretaria académica del Departamento de Departament de Matemàtica Aplicada IV, actualmente integrado en el Departament de Matemàtiques, así como jefe de la sección de la misma unidad en la EPSEVG.

    Como investigadora Marisa Zaragozá, forma parte del Centre de Recerca d'Arquitectures Avançades de Xarxes (CRAAX), después de haber sido miembro del grup Combinatorics, Graph Theory and Applications (COMBGRAF), ambos de la UPC. Su campos de investigación han sido la teoría de grafos y sus aplicaciones en el análisis y diseño de redes de interconexión. Actualmente, se centra en el campo de la inteligencia artificial y en la aplicación de técnicas estadísticas de machine learning para el diseño de arquitecturas Fog-to-Cloud.

    Equipo directivo y objetivos principales

    El nuevo equipo de dirección estará formado por los profesores Rafael Morillas Varón, como secretario académico y subdirector de Calidad; Carles Batlle Arnau, cap d’Estudis i Planificació Acadèmica; Hernán González Rojas, en la sotsdirecció de Recerca; Cristóbal Raya Giner, en la d’Infraestructures i Innovació, i Ignasi Perat Benavides, en la d’Empresa i Relacions Externes. También serán miembros los profesores Elisabet Arnó Macià, en la sotsdirecció de d’Internacionalització i Estudiantat, i Àngels Hernández Gómez, en la de Promoció, Igualtat i Inclusió.

    La campaña electoral de María Zaragozá y el equipo se ha basado en dos grandes ejes: por un lado, los objetivos para preparar el futuro de la Escuela en los próximos años, que pasan, entre otros, para dar más visibilidad y reforzar la investigación del Campus de la UPC en Vilanova, para apostar por una política de Personal Docente e Investigador (PDI) que haga frente al relevo generacional, para reforzar la colaboración con empresas y las alianzas con las instituciones territoriales, así como para fortalecer la internacionalización del campus. También se quieren promover proyectos que aporten mejoras a la sociedad, incorporando aspectos éticos y sociales, en la línea de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por las Naciones Unidas.

    El otro eje lo forman las propuestas para el día a día, como es la de crear una subdirección de estudiantado para responder, de manera más directa, a las necesidades diversas de este colectivo; acompañar el estudiante que se matricula una vez el curso ha comenzado, así como adaptar los laboratorios, aulas y recursos a las necesidades docentes. También se propone explorar la posibilidad de desarrollar dobles titulaciones internacionales, entre otras cuestiones.

    Implicación con el entorno industrial y apuesta por la movilidad internacional 

    La EPSEVG ha contado, durante el curso 2019-2020, con cerca de 1.400 estudiantes y 153 profesores. Las dimensiones del campus y la variedad de titulaciones que se ofrecen facilitan el trato personalizado hacia el estudiante, dando importancia a los proyectos multidisciplinares así como la igualdad de oportunidades y la inclusión.
    Con casi 120 años de historia y muy arraigada en la ciudad de Vilanova i la Geltrú y en el territorio, somos un centro universitario con una fuerte implicación con el entorno industrial, lo que nos permite ofrecer una enseñanza práctica con estancias en empresas. Asimismo, tenemos una clara vocación internacional, que se materializa, por un lado, con un número creciente de estudiantes participan en movilidad internacional y con becas Erasmus y, por otro, con un programa propio y singular, el European Project Semester, que reúne a estudiantes de diferentes partes del mundo.

    Como campus de una universidad pública, arraigada en el territorio y conectada con el mundo, aspiramos a satisfacer y superar las expectativas de nuestro estudiantado y tenemos la voluntad y el deber de servir a la sociedad de la manera más eficaz posible, a la vez que sostenible y respetuosa con el entorno.

    Grados, másteres y dobles titulaciones

    Actualmente impartimos una gran variedad de grados, tanto en el ámbito de la Enginyeria Industrial, amb els graus en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte, en Enginyeria Elèctrica, en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica i en Enginyeria Mecànica,  com en l’àmbit TIC, amb el grau en Enginyeria Informàtica.  También impartimos una parte del grau en Ciències i tecnologies del mar, conjuntamente con la Escola Superior d'Agricultura de Barcelona (ESAB) y la Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) como coordinadora .

    El estudiantado matriculado también tiene la posibilidad de realizar una simultaneidad de estudios y cursar dos titulaciones de grado a la vez.
    Más allá de los estudios de grado, ofrecemos el Màster universitari en Enginyeria de Sistemes Automàtics i Electrònica Industrial, el Màster universitari en Estudis Avançats en Disseny-Barcelona (MBDesign),  i el Màster en Sistemes Ferroviaris i Tracció Elèctrica, un título propio de la Fundació Politècnica de Catalunya.

    Los estudiantes de la EPSEVG tienen la oportunidad de realizar convenios de prácticas en empresas. Sólo el curso pasado se llevaron a términos 336 convenios de cooperación educativa para realizar este tipo de prácticas.
    Todos los estudios universitarios que se ofrecen en la Escuela tienen una tasa alta de inserción laboral, superior al 93%.

    Seis directoras de escuela a la UPC

    Una vez tome posesión del cargo de directora de la EPSEVG, Marisa Zaragozá será la sexta del conjunto de mujeres que están actualmente al frente de un centro docente de la UPC. Además de Marisa Zaragozá, son directoras Esther Real, de l’Escola de Camins (ETSECCPB); Anna Maria Gras, de l’ Escola d'Enginyeria Agroalimentària i de Biosistemes de Barcelona (EEABB); Adriana Farran, de l’Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE); Inma Rodríguez, de l’Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona (EPSEB) i Neus Cònsul, de l’Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB).